人物简介：张博凯，ylzzcom永利总站线路检测投资学专业2017级学生，中共党员，曾任投资学本科生党支部支委组织委员、学生社联执委会常委、ylzzcom永利总站线路检测学习部副部长、数学建模协会会长、小班班长、组织委员、学习委员等，荣获国家奖学金、陈育新二等奖学金、CFA全球投资分析大赛中国中西部赛区季军、“量子杯”全国高校量化大赛全国最佳收益奖、美国大学生数学建模竞赛二等奖、认证杯国际数学建模竞赛一等奖、校级优秀学生、优秀团员、优秀干部等奖项、荣誉称号40余项。现已推免至西南财经大学攻读金融工程专业研究生。
学非探其花，要自拔其根
“读研这条路，其实一开始就选好了，即使保不上研，我也会考研。”正是这个早定的抉择，张博凯清楚地知道自己想要什么，早早便制定了长远目标及细致规划。
谈到学习，张博凯独家秘诀就是“深度学习”和“延伸、拓展学习”。首先，要充分利用上课时间，上课时，他将课程PPT完整打印下来并在课本和PPT上做详细的笔记，“不能漏一个知识点，一旦漏了，我后面就要花更多时间去补。”他如是强调到。张博凯提倡将教材“吃透”却不局限于教材。学高数时，他将书本上所有积分公式自行推导一遍，将习题册题做完，充分掌握课本内容后，他自行学习了同济高数教材和复旦大学的数学分析。同样的，学概率论与数理统计时，他不仅学习了本专业教材，还自行买了浙江大学教材进行更深度地学习。
张博凯最喜欢的就是在学好自身课程的同时多去旁听，“旁听可以确定我未来的一个学习方向。”通过蹭课他知道自己对该课程是否感兴趣，同时了解该课程大致的课程设置和授课内容，也能达到预习效果。三年下来，他全程完整旁听下来的课程包括金融工程、运筹学在内高达9门。
“在我眼中他是一个学术大佬，从大一开始就很热爱这个专业，懂得东西也很多。”投资17级02班同学龚源提到张博凯颇有感慨。
在张博凯的观念里，学习就该是学到实在的东西，他从不受某些功利性的因素驱使。每当选课时，他将全校千余个选修课程的授课内容和课程设置全部浏览一遍，“我选课从来不会因为某个课程分高或者某位老师给的分高就去选，若是这门课程对我个人没有意义，尽管它分高，我也不会去选。”连续三年位列专业第一的综合素质测评成绩、位列专业第三必修加权成绩和多门接近满分的课程成绩是对他最好的回馈。碌碌奔波的过程中，他羽翼渐丰。
雄关真如铁，要迈步从头越
对于本科生而言，科研就是一个难以跨越的雄关。不同的是，张博凯扎实的数学功底和丰富的建模经历为他的科研之路保驾护航。
“高中就很喜欢数理方面的。”高考完的那个暑假，他自学了数模、计算机编程、matlab。进入大学迈入数模协会接受了师兄师姐更专业的培训，打下了更牢固的建模基础，此后，参加新秀杯数学建模竞赛顺利地获得三等奖，在川农校园的数模领域里崭露头角。自此，张博凯在建模路上愈走愈远，三年以来斩获美国大学生数学建模竞赛二等奖、认证杯国际数学建模竞赛一等奖、五一数学建模竞赛二等奖等多项奖项。
“其实数模和科研是关系紧密的，科研很多时候就会用到数学模型进行数理化分析。”数学建模能力成为他科研路上最大的助力。
科研之路并非一帆风顺，“做科研的话还是需要相应的知识储备和基本的科研素养。”张博凯对学弟学妹劝诫道，大一上学期，他在学校官网看到了科研兴趣计划的清单，主动联系了王跃老师，在被拒绝后，他意识到了自己的相关知识储备并没有达到能做科研的程度，为此，他专注于自身经济学理论知识学习，学习数模知识参加数模比赛和专业技能比赛，不断充实自己，在打下了坚实理论知识基础后，他再次敲响科研大门。
大一上学期末，张剑老师发布一个课题，他成为其协助查数据的志愿者之一，此后，作为编外人员参与到一位师兄的科研兴趣计划并与师兄一起做调研，造访银行和农户，这些经历使他对科研有一个初步的确切的认知。
有了理论知识储备和基本的科研素养，他开始真正迈入科研大门，作为主研人员参与到区块链技术应用领域的研究。“当时看到了这个区块链热点，也是我兴趣和能力趋向的研究点。便找了王玉峰老师做指导老师并且与同样对区块链感兴趣的学长学姐组成研究团队。”
真正的困难才接踵而来，听了一些学术会议，去业界去做了一些调研，他们发现了大难题，当时是区块链技术刚刚兴起的时候，区块链技术大多时候被用于炒币，被当做一个赚钱的噱头。直接把区块链应用到实体经济很少，而他们想做关于区块链技术落地于实体经济的研究可谓步履维艰。这个问题像是一盆冷水兜头泼下，扑灭了他们一腔热情，研究陷入僵局。但是既然选择了方向，张博凯不愿意轻易地放弃，一次次的重振再战贯穿了他整个科研历程。
综合了各方信息，团队将研究方向转到农村信息化建设对农村收入影响方面，组织调研过程中，他的团队迎来第二个难题，调研数据可能存在信度较低的问题。农户不会有精准的收入消费记录，只能得到大概的数据，此时，张博凯查阅资料并参照西南财经大学CHFS项目对调研流程进行了改进，并设计指标筛选出有效问卷通过了信度检验，并采取因子分析方法对多项指标处理，研究才继续下去。经历了重重难关，最终形成了科研结果，写出了他的第一篇论文。
第一次投论文，被中文核心期刊拒绝后，他将论文投向西南农村金融论坛，得到四川省社科院和西南财经大学老师的专家点评和修改意见，同时询问了学院老师，整个寒假假期集中修改论文。这篇论文经历了无数次的投、退、改、再投，“当时还是挺崩溃的，因为那是我的第一篇论文，又没有经验，几番被拒真的很焦虑。”他感叹到。有时第一天投，第二天被拒，有时投了两三月没消息，一次次地被拒，一次次地修改，历时大半年，终得以发表。
积累了足够的科研经验，他开始主持自己的科研项目，从科研小白到编外人员到主研再到主持人，他闯过了一个个难关，经历了无数的挫折，也伴随着无数次的重振与再战。
大学三年，张博凯共参与6项科研项目，其中一项国家级创新训练项目，两项省级大学生创新训练项目，担任两项项目主持人。共计发表论文4篇，以第一作者发表EI论文两篇，以第二作者CPCI论文两篇，其中一篇EI论文获得了优秀论文单项奖。优秀的学习竞赛成绩与丰富的科研经历成为张博凯最靓丽的资本，终以夏令营第一的成绩推免至西南财经大学金融工程专业攻读硕士研究生。
捧真心来，不带半颗草去
大学三年里，张博凯的经历十分丰富，不仅是学习、科研、竞赛的履历十分漂亮，他在学生工作、志愿公益或实习方面亦取得不错的成绩。
张博凯坚信聚是一团火，散是满天星，他将自己彻底融入班集体，为班级服务，带动集体共同进步。“他大学四年都当了班委，特别积极的为班级做贡献。平时有问题也会很热心的给同学解答，他是一个特别专业、热心、优秀的人。”小班同学龚源笑谈到。
作为投资1702班的班长兼团支部副书记，他组织班团委与转专业同学组队学习，经过张博凯和班级同学的共同努力，转专业同学和其班级整体的成绩得以大幅提升。在大三同学们都面临人生中关键抉择时，张博凯组织调研班级同学发展规划，针对性地邀请宣讲嘉宾及曾考研升学的党员去小班做分享。课外，张博凯积极开展科研分享，动员小班成员参与科研，带领同学下乡开展社会实践。此外，张博凯积极开展学院、支部联动筹划班与协会联合活动，他个人在校、院、班各方面分享达10余次。
时光消逝，张博凯不计回报的辛苦耕耘终是带给了他无尽的感慨收获。小班民主评议三年第一，获评校级十佳团支书，在保研的关键时刻，他忙得焦头烂额之时，小班同学主动帮他承担多项班级工作，勉励他专心备战保研。
在小班同学眼中，他品学兼优，正直包容。在学弟学妹眼中，他热情真诚，憨憨可爱，“第一次见他时，我请他帮我下载matlab，直观印象就是憨憨的蛮可爱，完全看不出是个大佬。”金融19级景余静唏嘘到。担任数模协会会长，他招纳数模爱好者，积极组织为学弟学妹培训，将所学数模理论知识倾囊相授。“我是在博凯师兄一手指导下成长起来的，我十分感谢他在我做一些关键抉择时给我了正确的指引，他是一个很负责、正直而包容的师兄。”现任数模协会会长张恒谈到张博凯时很感激。
兼顾多方也使他忙碌不已，为此他每周做一个周规划，每天早上做一个日规划，用QQ的TM列出待办事项并规定时间时时提醒自己。三年以来，每天凌晨1点从顶楼自习室返回寝室的这段路程，曾经玩过的被荒置导致掉级的游戏，周末暑假从不曾回家致使父母的无限思念与担忧，都见证了张博凯从小小少年到“憨憨”大佬的蜕变。
正如他的座右铭：成为一名行动者而非演说家，承载着荆棘、汗水与累累硕果的这条路，张博凯走了三年，从来都是步履匆匆风尘仆仆，明心知往，力求行至。未来的漫漫长路，还待他上下求索。
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